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武 汉 总 裁 研 修 培 训 班 | 武 汉 董 事 长 培 训 班 | 武 汉 高 管 培 训 班 | 武 汉 经 理 人 培 训 班 | 武 汉 国 学 总 裁 班 | 华 中 总 裁 研 修 培 训 班 武 汉 江 西 云 南 重 庆 西 安 网 站 首 页 中 心 概 况 中 心 介 绍 中 心 课 程 工 商 管 理 班 管 理 提 升 班 国 学 人 文 班 M T P 管 理 才 能 训 练 班 鹰 计 划 营 销 班 定 制 内 训 课 程 课 程 预 告 开 学 预 告 学 员 动 态 学 员 动 态 名 师 风 采 E M B A 总 裁 班 师 资 国 学 人 文 班 师 资 管 理 精 英 班 师 资 平 台 优 势 平 台 优 势 联 盟 院 校 联 盟 院 校 联 系 我 们 联 系 我 们 招 生 简 章 O P E N C O U R S E 招 生 简 章 2 0 2 2 级 企 业 家 工 商 管 理 高 级 研 修 班 企 业 家 工 商 管 理 研 修 课 程 ， 是 2 0 0 2 年 后 引 进 中 国 的 一 种 先 进 的 管 理 课 程 ， 是 建 立 在 传 统 课 程 基 础 之 上 ， 引 进 国 外 先 进 管 理 教 学 模 式 ， 井 通 过 大 量 的 最 新 实 战 案 例 分 析 ， 针 对 高 级 管 理 人 才 精 炼 的 一 种 更 高 层 次 、 开 放 式 、 互 动 式 再 教 育 课 程 。 课 程 涵 盖 了 企 业 经 营 管 理 所 需 具 备 的 五 大 能 力 : 杰 出 的 战 略 管 理 能 力 、 强 大 的 运 营 能 力 、 出 色 的 营 销 能 力 、 卓 越 的 财 务 管 理 能 力 、 优 化 的 人 力 资 源 管 理 能 力 。 了 解 详 情 企 业 家 哲 学 智 慧 与 历 史 修 养 高 级 研 修 班 当 今 ， 企 业 家 在 经 营 企 业 的 时 候 ， 一 点 都 不 缺 乏 数 据 、 信 息 和 知 识 ， 最 缺 乏 的 其 实 是 智 慧 。 所 谓 智 慧 ， 它 不 是 处 理 具 体 问 题 的 技 巧 和 方 法 ， 它 是 一 种 态 度 和 境 界 ， 不 同 的 企 业 家 面 对 同 样 的 商 业 机 会 和 宏 观 经 济 态 势 的 时 候 ， 做 出 的 判 断 与 决 策 是 很 不 一 样 的 ， 最 终 决 定 成 败 的 不 是 因 为 他 们 看 到 了 不 同 的 信 息 与 拥 有 了 不 同 的 知 识 ， 而 是 取 决 于 他 们 的 境 界 和 洞 察 力 。 企 业 的 竞 争 就 是 企 业 家 的 竞 争 ， 只 有 具 备 一 定 的 哲 学 智 慧 与 历 史 修 养 才 能 帮 助 企 业 家 在 面 对 错 综 复 杂 局 面 的 时 候 做 出 更 为 明 智 的 选 择 与 决 策 。 了 解 详 情 企 业 管 理 者 核 心 能 力 提 升 班 管 理 者 在 企 业 中 扮 演 着 非 常 重 要 的 角 色 ， 作 为 企 业 的 中 坚 力 量 ， 其 所 负 的 责 任 不 仅 需 要 先 天 的 禀 赋 更 需 后 天 系 统 的 学 习 与 训 练 。 掌 握 科 学 的 原 理 和 方 法 对 企 业 长 远 的 经 营 与 发 展 有 着 深 远 的 影 响 。 一 名 优 秀 的 管 理 者 应 具 备 什 么 样 的 素 质 与 能 力 要 求 ？ 管 理 者 应 如 何 分 配 资 源 并 有 效 地 执 行 目 标 ？ 如 何 用 大 数 据 时 代 的 营 销 理 念 指 导 营 销 行 为 ？ 如 何 进 行 团 队 的 组 织 、 激 励 与 沟 通 ？ 针 对 企 业 管 理 者 实 效 性 需 求 ， 我 们 开 设 了 管 理 精 英 班 。 帮 助 各 位 管 理 者 花 最 少 的 时 间 成 本 提 高 工 作 效 率 ， 找 准 自 身 的 定 位 ， 运 用 各 项 管 理 工 具 ， 提 升 管 理 技 能 和 素 养 ， 助 力 企 业 创 新 与 发 展 。 了 解 详 情 更 多 学 员 动 态 C L A S S M A T E H O M E 学 员 动 态 名 师 风 采 中 心 概 况 【 聚 当 下 ， 谋 未 来 】 国 学 人 文 7 班 & 工 商 管 理 班 同 学 参 访 复 坤 集 团 活 动 圆 满 结 束 了 解 详 情 2 0 2 2 年 9 月 2 4 - 2 5 日 《 情 境 领 导 力 》 《 高 绩 效 团 队 熔 炼 》 精 彩 进 行 中 了 解 详 情 2 0 2 2 年 8 月 2 7 - 2 8 日 王 勇 老 师 课 程 《 项 目 管 理 与 项 目 思 维 》 精 彩 进 行 中 了 解 详 情 2 0 2 2 年 8 月 6 - 7 日 何 峰 老 师 《 管 理 者 的 角 色 认 知 与 管 理 思 维 》 《 V U C A 时 代 下 的 目 标 管 理 与 计 划 执 行 》 精 彩 进 行 中 了 解 详 情 2 0 2 2 年 7 月 2 3 日 企 业 家 工 商 管 理 班 《 不 确 定 环 境 下 的 意 义 新 模 式 》 精 彩 进 行 中 了 解 详 情 更 多 彭 凯 平 了 解 详 情 贾 康 了 解 详 情 韩 鹏 杰 了 解 详 情 叶 小 文 了 解 详 情 姜 鹏 了 解 详 情 更 多 【 博 海 国 济 】 企 业 家 哲 学 智 慧 与 历 史 修 养 研 修 班 了 解 详 情 【 博 海 国 济 】 为 什 么 要 读 曾 国 藩 家 书 了 解 详 情 【 博 海 国 济 】 最 好 的 管 理 方 式 ， 其 实 就 是 言 传 身 教 了 解 详 情 【 博 海 国 济 】 抓 住 当 下 ， 充 实 自 己 了 解 详 情 【 博 海 国 济 】 不 是 成 功 的 人 少 ， 而 是 放 弃 的 人 多 了 解 详 情 更 多 中 心 课 程 C e n t r a l C o u r s e s E M B A 工 商 管 理 高 级 研 修 班 引 进 国 外 先 进 管 理 教 学 模 式 ， 并 通 过 大 量 的 最 新 实 战 案 例 分 析 。 国 学 人 文 研 修 班 通 过 解 读 历 史 历 程 ， 领 悟 国 学 智 慧 ； 形 成 高 瞻 远 瞩 的 战 略 思 维 。 企 业 管 理 者 核 心 提 升 班 找 准 自 身 定 位 ， 运 用 各 项 管 理 工 具 ， 提 升 管 理 技 能 和 素 养 ， 助 力 企 业 发 展 。 M T P 管 理 才 能 训 练 班 为 助 力 企 业 打 造 精 干 核 心 管 理 团 队 ， 给 管 理 者 提 供 丰 富 的 工 具 和 指 导 方 法 ， 帮 助 管 理 者 提 高 工 作 效 率 ， 提 升 管 理 者 的 能 力 和 素 养 。 “ 鹰 计 划 ” 辅 导 式 营 销 特 训 营 企 业 营 销 体 系 的 系 统 规 划 与 建 设 ： 系 统 打 造 ， 训 后 辅 导 ， 团 队 学 习 ， 案 例 分 析 ， 学 以 致 用 。 企 业 定 制 化 培 训 课 程 课 件 与 时 俱 进 ， 结 合 当 前 管 控 环 境 ， 政 策 新 规 ， 经 济 形 势 、 企 业 变 革 聚 焦 税 收 前 瞻 性 管 理 思 维 。 学 员 评 价 T U D E N T E V A L U A T I O N 湖 北 中 烟 武 汉 卷 烟 厂 厂 长 兼 党 委 副 书 记 胡 建 新 我 能 得 到 如 此 大 的 成 长 ， 可 以 用 一 句 话 来 概 括 ： 管 理 自 我 。 衷 心 感 谢 同 学 ： 是 他 们 潜 移 默 化 地 教 会 了 我 在 学 习 与 交 流 中 如 何 为 人 处 事 ， 如 何 去 寻 获 友 谊 ， 如 何 去 享 受 生 活 。 更 要 衷 心 感 谢 可 爱 的 学 校 ： 是 她 为 我 营 造 了 一 个 良 好 的 成 长 空 间 。 在 这 期 间 ， 最 让 我 欣 慰 的 是 我 悟 出 了 “ 用 做 人 的 标 准 做 事 ， 用 做 事 的 结 果 看 人 ” 的 道 理 。 因 为 追 求 ， 所 以 拼 搏 ； 因 为 希 望 ， 所 以 努 力 ； 因 为 信 念 ， 所 以 执 着 ； 因 为 平 淡 ， 所 以 精 彩 。 昨 天 是 珍 贵 的 ， 今 天 是 可 爱 的 ， 明 天 是 美 好 的 。 远 大 志 向 ， 宏 伟 蓝 图 都 需 要 用 汗 水 和 智 慧 描 绘 。 2 0 2 1 - 0 8 - 1 7 中 国 汽 车 系 统 有 限 公 司 副 总 裁 谢 耀 煌 读 书 的 时 光 是 美 好 的 ， 在 这 里 我 们 聆 听 到 了 来 自 国 际 国 内 学 术 界 和 商 业 界 最 前 沿 的 专 家 学 者 报 告 ， 拓 宽 了 我 们 的 视 野 ； 在 这 里 我 们 听 到 了 来 自 不 同 领 域 的 同 领 域 的 同 学 们 的 声 音 ， 增 长 了 我 们 的 见 识 ， 同 事 也 为 我 们 的 未 来 发 展 构 筑 了 广 阔 的 平 台 ； 在 这 里 我 们 接 受 到 了 最 新 的 企 业 企 业 管 理 知 识 体 系 培 训 ， 有 战 略 管 理 ， 有 投 资 融 资 决 策 ， 有 人 力 资 源 ， 有 公 司 财 务 ， 这 些 管 理 和 国 际 协 作 模 式 都 为 我 的 实 际 工 作 提 供 了 指 导 意 义 。 我 觉 得 在 这 里 的 学 习 是 物 超 所 值 的 ， 我 想 付 出 的 金 钱 和 时 间 是 有 限 的 ， 但 是 学 到 的 无 形 资 产 2 0 2 1 - 0 8 - 1 7 原 神 龙 汽 车 有 限 公 司 鲁 军 与 博 海 国 济 合 作 是 一 个 愉 快 的 过 程 ， 他 们 以 优 秀 的 教 师 资 源 和 良 好 的 教 学 组 织 为 学 员 提 供 了 卓 越 的 教 学 品 质 。 名 师 荟 萃 ， 相 映 生 辉 ， 思 想 璀 璨 ， 相 宜 得 彰 ， 使 得 神 龙 的 管 理 团 队 受 益 匪 浅 。 相 信 这 样 的 合 作 是 长 期 而 有 益 的 ！ 2 0 2 1 - 0 8 - 1 7 香 港 金 马 凯 旋 集 团 肖 凯 旋 （ E M B A 总 裁 研 修 班 学 员 ） 中 国 的 改 革 与 发 展 正 在 前 所 未 有 的 进 行 ， 前 面 的 险 峰 风 光 无 限 。 如 果 您 相 信 ， 管 理 的 成 功 要 靠 真 才 实 学 ， 如 果 您 的 目 标 比 成 功 更 高 。 如 果 您 相 信 自 己 是 最 优 秀 的 ， 那 么 选 择 武 大 将 令 您 终 身 受 益 。 很 感 谢 武 汉 E M B A 班 带 给 我 的 思 想 深 度 ， 人 格 的 力 量 和 比 成 功 更 高 的 追 求 。 2 0 2 1 - 0 8 - 1 7 武 汉 一 冶 钢 结 构 有 限 责 任 公 司 尹 国 治 （ E M B A 总 裁 研 修 班 ） 工 作 很 多 年 了 ， 想 把 思 路 整 理 一 下 ， 把 散 落 在 地 上 的 珠 子 一 个 一 个 串 起 来 。 2 0 2 1 - 0 8 - 1 7 国 学 文 化 研 修 班 学 员 感 言 — — 青 山 区 委 统 战 部 李 武 汉 中 华 文 化 的 源 头 何 在 ？ 中 华 文 化 经 历 了 怎 样 的 辉 煌 与 曲 折 ？ 中 华 文 化 为 何 经 历 数 千 年 沧 桑 而 未 中 断 ？ 中 华 文 化 为 何 在 东 亚 经 济 复 兴 中 发 挥 巨 大 作 用 ？ 中 华 文 化 在 实 现 中 华 民 族 伟 大 复 兴 征 程 会 发 挥 怎 样 的 作 用 ？ 中 华 文 化 能 成 为 未 来 世 界 的 主 导 文 化 吗 ？ 通 过 武 大 人 文 教 育 中 心 传 统 文 化 的 学 习 ， 我 对 这 些 问 题 有 了 新 的 认 识 ， 随 着 继 续 深 入 学 习 与 思 考 ， 我 相 信 自 己 认 知 会 有 新 的 提 高 。 感 谢 武 大 人 文 中 心 工 作 人 员 ， 感 谢 为 我 们 上 课 的 专 家 教 授 。 2 0 2 1 - 0 8 - 1 7 湖 北 联 乐 集 团 周 德 文 特 别 喜 欢 《 易 经 》 中 的 那 句 话 ， “ 天 行 健 ， 君 子 以 自 强 不 息 ” 、 “ 地 势 坤 ， 君 子 以 厚 德 载 物 ” 。 经 常 用 这 句 话 去 勉 励 自 己 ， 做 好 一 个 强 者 、 智 者 。 2 0 2 1 - 0 8 - 1 7 国 学 文 化 高 级 研 修 班 学 员 湖 北 省 通 信 管 理 局 梁 艳 人 生 的 很 多 问 题 ， 都 可 以 运 用 中 国 文 化 的 智 慧 来 化 解 。 我 通 过 学 习 中 国 传 统 文 化 ， 思 想 观 念 和 人 生 境 界 都 得 到 了 较 大 的 提 升 ， 并 且 通 过 自 身 的 改 变 ， 正 在 逐 步 影 响 到 家 人 和 朋 友 ， 这 就 是 智 慧 的 力 量 ， 和 文 化 的 魅 力 吧 ！ 它 让 我 感 受 到 了 真 正 的 快 乐 。 2 0 2 1 - 0 8 - 1 7 国 学 文 化 高 级 研 修 班 学 员 武 汉 市 青 山 妇 联 蔡 丽 华 通 过 一 年 多 的 时 间 在 武 汉 国 学 文 化 高 级 研 修 班 的 学 习 ， 有 三 大 收 获 ： 一 是 知 识 学 习 ， 二 是 生 活 的 实 践 ， 三 是 友 爱 的 师 生 ！ 2 0 2 1 - 0 8 - 1 7 武 大 国 学 五 班 学 员 感 言 通 过 在 武 大 学 习 【 哲 学 智 慧 与 历 史 修 养 高 级 研 修 班 】 ， 我 觉 得 左 右 人 生 命 运 的 除 了 自 身 能 力 之 外 最 重 要 的 是 1 . 一 个 人 是 否 顺 应 “ 道 ” ， 即 做 事 有 没 有 顺 势 而 为 2 . 有 没 有 高 的 德 行 3 . 有 没 有 宽 阔 的 心 怀 。 2 0 2 1 - 0 8 - 1 7 E M B A 总 裁 研 修 1 班 学 员 祝 雅 芩 能 够 在 浮 躁 的 空 气 里 静 下 心 来 回 到 教 室 上 课 学 习 ， 我 觉 得 也 是 一 种 成 长 ， 也 是 一 种 变 化 ！ 一 个 人 能 力 的 形 成 是 需 要 长 期 学 习 积 累 的 ， 所 以 学 习 更 需 要 坚 持 ！ 感 谢 鞭 策 我 学 习 的 人 ， 感 谢 教 我 知 识 的 老 师 们 ， 感 谢 坚 持 的 自 己 ！ 2 0 2 1 - 0 8 - 1 7 E M B A 总 裁 研 修 1 班 学 员 邢 庸 学 历 和 学 力 其 实 都 很 重 要 ， 但 更 加 重 要 的 是 不 断 的 学 习 、 更 新 、 梳 理 、 淘 汰 知 识 。 未 来 跨 行 业 的 冲 击 和 人 工 智 能 的 冲 击 无 法 预 知 ， 只 能 不 断 的 更 新 前 瞻 未 来 ， 不 能 在 一 味 地 埋 头 赶 路 而 是 要 多 多 的 仰 望 星 空 。 2 0 2 1 - 0 8 - 1 7 E M B A 总 裁 研 修 1 班 学 员 梁 飞 读 书 和 学 习 就 是 在 别 人 思 想 和 知 识 帮 助 下 建 立 起 自 己 的 思 想 和 知 识 。 2 0 2 1 - 0 8 - 1 7 M O R E 1 2 3 4 5  招 生 简 章 招 生 简 章 内 训 课 程 定 制 课 程 金 融 专 项 干 部 培 训 学 员 动 态 学 员 动 态 名 师 风 采 E M B A 总 裁 班 师 资 国 学 文 人 班 师 资 管 理 精 英 班 师 资 中 心 概 况 中 心 介 绍 管 理 资 讯 联 系 我 们 联 系 我 们 联 盟 院 校 联 盟 院 校 课 程 预 告 平 台 优 势 中 心 动 态 学 员 评 价 开 学 预 告 微 信 在 线 客 服 关 注 公 众 号 在 线 申 请 A p p l y O n l i n e * 报 读 项 目 ： E M B A 总 裁 研 修 培 训 班 国 学 文 化 研 修 培 训 班 经 理 人 培 训 班 《 易 经 》 私 塾 班 《 资 治 通 鉴 》 专 题 班 企 业 内 训 定 制 课 程 * 您 的 姓 名 ： 所 在 单 位 ： * 联 系 电 话 ： 提 交 座 机 ： 0 2 7 - 6 8 7 5 2 8 7 7 电 话 ： 1 7 7 8 6 0 1 2 6 0 1 地 址 ： 武 汉 市 武 昌 区 洪 山 侧 路 湖 北 科 技 创 业 大 厦 B 座 1 2 0 2 室 （ 武 汉 大 学 西 门 对 面 ） 邮 编 ： 4 3 0 0 6 4 网 站 备 案 ： 鄂 I C P 备 1 8 0 1 4 1 7 5 号 - 2 博 海   武 汉 | 博 海   江 西 | 博 海   云 南 | 博 海   重 庆 | 博 海   西 安

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